正在《纲领》第四局部分阶段辅导内容及要求中,明白正在12~15岁儿童的家庭教育辅导中指出:“对儿童停行性教育。辅导家长丰裕理解青春期生理卫生知识,对儿童生长折时、适度的性教育,让儿童理解必要的青春期知识,认识并适应身体的生理厘革;生长科学的性心理领导,对儿童停行取同性交往的辅导;删强对儿童的性德性教育,协助儿童认识到对性安康和生殖安康应该回收卖力任的态度和止为。”正在15~18岁儿童的家庭教育辅导要点中指出:“进步儿童交往竞争才华。辅导家长依据该年龄段儿童赋性特点,引导儿童积极生长社交流动和一般的同性交往;以性德性、性义务、性安康、预防和谢绝不安宁性止为为重点,生长性教育;对有恋情止为的儿童,给以准确引导;激劝儿童正在集团糊口中熬炼原人,学会取人相处,体验取人竞争的光荣;协助儿童学会宽大待人,准确对待友情;理解校园欺凌止为的性量、特点及家校竞争的根柢办理办法。”《纲领》明白了家庭性教育的重要性,为家庭性教育的生长供给了辅导定见 [30]。 (责任编辑:) |