戴要：

大学重生的心理特点和处于青年初期的高中生的心理特点很相似,不过,由于已进入大学,其环境条件,次要目的,所处的社会职位中央以及人们对他们的观点等都对其心理孕育发作了新的弘大映响.此中过渡性,闭锁性,社会性,骚动性乃是大学重生具有代表意义的典型心理特征.大学一年级是跟尾中学和大学的一个非凡阶段,因而,应配备工做经历富厚,水平高,才华强的老师担当班主任,领导员,并依据大学重生心理展开的特点,回收积极有效的门径进步重生心理适应才华,为整个大学阶段的教育工做打下劣秀的根原.